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Eigenschaften konzeptioneller Schriftlichkeit.pdf | 1.00 | 3 |
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Feilke - Können Normen Sprache bilden - Argumente zu einem didaktischen Nombegriff.pdf | 0.00 | 0 |
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Hüttis-Graff - Bildungssprache als Bedingung für erfolgreiches Lernen.pdf | 1.00 | 4 |
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Material Deutsch - Johanna im Zug.pdf | 1.00 | 7 |
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