Downloads zu Didaktik - Skript, Mitschrift, Protokoll, Klausur etc. für ein leichteres Studium kostenlos herunterladen. - Seite 3
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Module | Titel der Unterlage | hochgeladen | ||
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Didaktik des Deutschen als Zweitsprache
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg » Philosophische Fakultät u. Fachbereich Theologie | Bildungssystem Spanien-Peru-Argentinien | 2.25 | 4 |
von juliett am 18.02.14 |
Didaktik des Deutschen als Zweitsprache
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg » Philosophische Fakultät u. Fachbereich Theologie | Überrepräsentation von Migranten an Förderschulen | 2.00 | 11 |
von juliett am 18.02.14 |
Deutsch
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg » Philosophische Fakultät u. Fachbereich Theologie | Lesesozialisation und Leseförderung | 2.22 | 55 |
von juliett am 18.02.14 |
Deutsch
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg » Philosophische Fakultät u. Fachbereich Theologie | Grammatik Deutsch Didaktik | 1.76 | 94 |
von juliett am 18.02.14 |
Deutsch
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg » Philosophische Fakultät u. Fachbereich Theologie | Computer und co im Deutschunterricht | 2.13 | 11 |
von juliett am 18.02.14 |
Französisch
Westfälische Wilhelms-Universität Münster » Philosophische Fakultät | Evaluation Didaktik Französisch | 2.50 | 4 |
von juliett am 18.02.14 |
Mathematik
Ludwig-Maximilians-Universität München » Fakultät für Mathematik, Informatik u. Statistik | Didaktik der Algebra und Zahlentheorie Zusammen... | 1.21 | 64 |
von yesim am 28.01.14 |
Didaktik
Ludwig-Maximilians-Universität München » Fakultät für Sprach- u. Literaturwissenschaften | Pädagogische Psychologie | 2.50 | 9 |
von malu003 am 13.01.14 |
Didaktik
Ludwig-Maximilians-Universität München » Fakultät für Sprach- u. Literaturwissenschaften | Buchstabeneinführung | 2.00 | 13 |
von malu003 am 13.01.14 |
Unterricht planen und gestalten
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Klausur Unterricht planen und gestalten | 1.11 | 266 |
von kuba09 am 14.12.13 |
Germanistik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg » Philosophische Fakultät u. Fachbereich Theologie | Gornik Methoden des Grammatikunterrichts | 1.38 | 249 |
von janine33 am 30.01.13 |
Pädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg » Philosophische Fakultät u. Fachbereich Theologie | Deutschdidaktik Examensklausur Themenformulieru... | 3.33 | 70 |
von janine33 am 30.01.13 |
Germanistik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg » Philosophische Fakultät u. Fachbereich Theologie | Examensklausur Praxisbeispiel Lesekompetenz | 1.54 | 193 |
von janine33 am 30.01.13 |
Pädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg » Philosophische Fakultät u. Fachbereich Theologie | Zusammenfassung Grundlagen Modelllernen | 1.27 | 21 |
von janine33 am 30.01.13 |
Pädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg » Philosophische Fakultät u. Fachbereich Theologie | Wissenserwerb und semantisches Gedächtnis | 1.24 | 27 |
von janine33 am 30.01.13 |
Pädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg » Philosophische Fakultät u. Fachbereich Theologie | Attributionen: Motivationale Bedingungen des Le... | 2.71 | 13 |
von janine33 am 30.01.13 |
Pädagogik
Otto-Friedrich-Universität Bamberg » Humanwissenschaften | Schulpädagogik: Grundbegriffe der Schulpädagogik | 1.97 | 75 |
von gatrn am 13.10.12 |
Pädagogik
Otto-Friedrich-Universität Bamberg » Humanwissenschaften | Schulpädagogik: Ganztagsschule | 1.51 | 56 |
von gatrn am 13.10.12 |
Pädagogik
Otto-Friedrich-Universität Bamberg » Humanwissenschaften | Schulpädagogik: Das deutsche Bildungssystem | 2.00 | 16 |
von gatrn am 13.10.12 |
Pädagogik
Otto-Friedrich-Universität Bamberg » Humanwissenschaften | Schulpädagogik: Schulkritik | 2.24 | 24 |
von gatrn am 13.10.12 |
Pädagogik
Otto-Friedrich-Universität Bamberg » Humanwissenschaften | Schulpädagogik: Theoretische Persepektiven | 1.92 | 20 |
von gatrn am 13.10.12 |
Schulpädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg » Philosophische Fakultät u. Fachbereich Theologie | Schulpädagogik Handlungsorientierter Unterricht | 1.30 | 32 |
von juliett am 12.06.12 |
Erziehungswissenschaft
Friedrich-Schiller-Universität Jena » Sozial- und Verhaltenswissenschaften | Zusammenfassung Verständnisintensives Lernen | 1.40 | 5 |
von bilius am 14.02.12 |
Erziehungswissenschaft
Friedrich-Schiller-Universität Jena » Sozial- und Verhaltenswissenschaften | Vorlesung L1: Pädagogische Grundlagen des Lerne... | 1.50 | 8 |
von katja1990 am 07.02.12 |
Erziehungswissenschaft
Friedrich-Schiller-Universität Jena » Sozial- und Verhaltenswissenschaften | Vorlesung L1: Pädagogische Grundlagen des Lerne... | 1.46 | 29 |
von katja1990 am 07.02.12 |
Erziehungswissenschaft
Friedrich-Schiller-Universität Jena » Sozial- und Verhaltenswissenschaften | Vorlesung L1: Pädagogische Grundlagen des Lerne... | 1.56 | 10 |
von katja1990 am 07.02.12 |
Erziehungswissenschaft
Friedrich-Schiller-Universität Jena » Sozial- und Verhaltenswissenschaften | Vorlesung L1: Pädagogische Grundlagen des Lerne... | 1.40 | 6 |
von katja1990 am 07.02.12 |
Erziehungswissenschaft
Friedrich-Schiller-Universität Jena » Sozial- und Verhaltenswissenschaften | Vorlesung L1: Pädagogische Grundlagen des Lerne... | 1.17 | 10 |
von katja1990 am 07.02.12 |
Erziehungswissenschaft
Friedrich-Schiller-Universität Jena » Sozial- und Verhaltenswissenschaften | Vorlesung L1: Pädagogische Grundlagen des Lerne... | 1.50 | 10 |
von katja1990 am 07.02.12 |
Erziehungswissenschaft
Friedrich-Schiller-Universität Jena » Sozial- und Verhaltenswissenschaften | Vorlesung L1: Pädagogische Grundlagen des Lerne... | 1.77 | 19 |
von katja1990 am 07.02.12 |
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Klausur
Wirtschaft
Volkswirtschaftslehre
Sozialwissenschaften
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Mathe